日出学園中学校

田中：

日出学園の教科指導には、とても強いこだわりを感じました。

特に「授業では基礎基本だけを扱い、応用は放課後に」という方針は斬新です。

なぜ基礎にここまでこだわるのでしょうか？

⸻

■ 石川先生：

理由は明確で、

「苦手をつくらないため」です。

授業で応用を扱うと、

・できる子はついていける

・苦手な子は置いていかれる

という構図が生まれ、結果として“自己肯定感の差”につながります。

日出学園では、どの子も“前を向ける学び”を徹底したい。

だから基礎を全員でやり、やりたい子には放課後に応用を徹底的に伸ばします。

⸻

■ 英語は3名の教員が中1から担当する“立体授業”

石川先生：

中学英語は週6コマを3人の先生で担当します。

・会話

・文法

・読解

角度を変えて学ぶので、理解の幅が広がり、苦手が生まれにくい仕組みです。

また、中学段階からTOEIC・TOEFLを紹介し、

「世の中にはこういう基準がある」

と早いうちに知ってもらいます。

⸻

■ 高校では「物理・化学・生物」を全員履修

高1で理科3科目すべてを学ぶ学校は多くありません。

石川先生：

なぜ全員に学ばせるかというと……

“進路選択の勘違い”をなくしたいからなんです。

「難しそうだから文系にしようかな」

「理科が嫌いだから文系でいいや」

そんな理由で進路が決まってしまわないよう、

まずは“本物を見てから選ぶ”という体験を大切にしています。

⸻

■ 数学・英語は習熟度別で“背伸びも負担もない”クラスに

子どもがそれぞれのスピードで伸びることを最優先にしています。

石川先生：

「無理なく、でも怠けず」

その絶妙な状態を保つための仕組みです。